top of page
megaphone-with-empty-sign-copy-space-symbol-background-3d-illustration_edited.jpg

IELTS Preparation

IELTS (International English Language Testing System) Preparation merupakan program training persiapan mengikuti tes yang dirancang sebagai penjembatan Anda yang ingin bekerja, belajar, atau bermigrasi ke beberapa negara dimana bahasa Inggris sebagai bahasa ibunya.

Program ini menggunakan metode belajar secara Online (Zoom, GMeet, MSTeams) dipandu dan dibimbing oleh guru yang komunikatif, profesional dan ramah dan Onsite (guru datang ke tempat peserta training).

Tersedia dua pilihan modul tes yaitu:

I.  Academic

Dipilih jika Anda ingin belajar di tingkat sarjana / pascasarjana atau untuk tujuan professional pendaftaran.

II.  General Training

Dipilih jika biasanya diambil oleh mereka yang ingin bermigrasi ke negara berbahasa Inggris atau belajar di bawah tingkat sarjana. Jika Anda masih tidak yakin, kami menyarankan Anda untuk memeriksa dengan institusi tempat Anda mendaftar.

Kemampuan dalam mendengarkan (listening), membaca (reading), menulis (writing) dan berbicara (speaking) dinilai selama tes, dengan range skor antara 1-9.

Format tes IELTS terdiri atas Listening yang terdiri dari 4 bagian, sekitar 40 pertanyaan 30 menit + waktu transfer, Academic Reading 3 bagian, sekitar 40 soal 60 menit ATAU General Training Reading yang terdiri atas 3 bagian, sekitar 40 pertanyaan 60 menit Academic Writing 2 tugas 60 menit atau General Training Writing 2 tugas 60 menit. Kemudian, untuk Speaking terdiri atas 10 sampai 15 menit. Sehingga, total waktu tes 2 jam 45 menit.

Empat Komponen tes IELTS

1.  Listening

Waktu pengerjaan: 30 menit (plus 10 menit waktu menyalin jawaban).

Pertanyaan: sejumlah 40 pertanyaan. Beragam pertanyaan yang muncul diantaranya: multiple choice, matching, plan/map/diagram labelling, form completion, note completion, table completion, flow-chart completion, summary completion, sentence completion, short-answer questions.

Anda harus mendengarkan empat bagian terpisah dan menjawab pertanyaan saat Anda mendengarkan. Anda akan mendengar rekaman itu sekali saja. Akan ada antara 38 dan 42 pertanyaan. Tes akan memakan waktu sekitar 30 menit. Akan ada waktu untuk membaca pertanyaan selama tes dan waktu untuk menyalin jawaban Anda ke lembar jawaban di akhir tes. Tingkat kesulitan teks dan tugas akan terus meningkat.

Tipe situasi

Dua bagian pertama didasarkan pada situasi sosial. Akan ada percakapan antara dua pembicara kemudian monolog.

Bagian kedua akan ada percakapan dengan maksimal empat pembicara dan kuliah atau pembicaraan tentang akademis umum.

Keterampilan yang dinilai

  • Pemahaman tentang ide-ide utama

  • Memahami informasi faktual yang spesifik

  • Mengenali pendapat, sikap dan tujuan pembicara

  • Mengikuti jalannya argumen

2.  Reading

Academic Reading Module

Waktu pengerjaan: 60 menit (tanpa waktu tambahan untuk menyalin jawaban).

Pertanyaan: sejumlah 40 pertanyaan. Dengan variasi jenis pertanyaan, sebagai berikut: multiple choice, identifying information (True/False/Not Given), identifying a writer’s views/claims (Yes/No/Not Given), matching information, matching headings, matching features, matching sentence endings, sentence completion, summary completion, note completion, table completion, flow-chart completion, diagram label completion, short-answer questions.

Terdapat 3 bagian tes dalam sesi tes Reading. Dengan total Panjang teks bacaan mencapai 2.150 – 2.750 kata.

Tipe situasi

Setiap bagian berisi satu teks panjang. Teks-teks tersebut otentik dan diambil dari buku, jurnal, majalah, dan surat kabar.

Teks dapat berisi materi non-verbal seperti diagram, grafik, atau ilustrasi. Jika teks berisi istilah teknis, disediakan glosarium sederhana.

Keterampilan yang dinilai

  • membaca untuk memperoleh intisari

  • membaca untuk mendapatkan ide-ide utama

  • membaca untuk detail

  • memahami kesimpulan dan makna tersirat

  • mengenali pendapat, sikap, dan tujuan penulis

  • mengikuti perkembangan suatu argumen.

General Training Reading Module

Waktu pengerjaan: 60 menit (tanpa waktu tambahan untuk menyalin jawaban).

Pertanyaan: sejumlah 40 pertanyaan. Dengan variasi jenis pertanyaan, sebagai berikut: multiple choice, identifying information (True/False/Not Given), identifying a writer’s views/claims (Yes/No/Not Given), matching information, matching headings, matching features, matching sentence endings, sentence completion, summary completion, note completion, table completion, flow-chart completion, diagram label completion, short-answer questions.

Terdapat 3 bagian tes dalam sesi tes Reading. Dengan total Panjang teks bacaan mencapai 2.150 – 2.750 kata.

Tipe situasi

Bagian 1 berisi dua atau tiga teks faktual pendek, salah satunya dapat berupa gabungan (terdiri dari 6-8 teks pendek yang berhubungan dengan topik, misalnya iklan hotel). Topik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari di negara berbahasa Inggris.

Bagian 2 berisi dua teks faktual singkat yang berfokus pada isu-isu yang berhubungan dengan pekerjaan (misalnya melamar pekerjaan, kebijakan perusahaan, gaji dan kondisi kerja, fasilitas tempat kerja, pengembangan dan pelatihan staf).

Bagian 3 berisi satu teks yang lebih panjang dan lebih kompleks tentang topik yang menarik secara umum.

Keterampilan yang dinilai

  • membaca untuk memperoleh intisari

  • membaca untuk mendapatkan ide-ide utama

  • membaca untuk detail

  • memahami kesimpulan dan makna tersirat

  • mengenali pendapat, sikap, dan tujuan penulis

  • mengikuti perkembangan suatu argumen.

3.  Writing

Waktu pengerjaan: 60 menit.

Pertanyaan: There are 2 tasks. You are required to write at least 150 words for Task 1 and at least 250 words for Task 2.

Academic Writing Module

Anda harus menyelesaikan dua tugas (Task) menulis.

Tipe situasi

In Task 1, you are presented with a graph, table, chart or diagram and are asked to describe, summarise or explain the information in your own words. You may be asked to describe and explain data, describe the stages of a process, how something works or describe an object or event.

In Task 2, you are asked to write an essay in response to a point of view, argument or problem.

Keterampilan yang dinilai

In both tasks, you are assessed on your ability to write a response which is appropriate in terms of:

  • content

  • the organisation of ideas

  • the accuracy and range of vocabulary and grammar.

In Task 1, depending on the task type, you are assessed on your ability to organise, present and possibly compare data; to describe the stages of a process or procedure; to describe an object or event or sequence of events; to explain how something works.​

In Task 2, depending on the task type, you are assessed on your ability to present a solution to a problem; to present and justify an opinion; to compare and contrast evidence, opinions and implications; to evaluate and challenge ideas, evidence or an argument.

General Training Reading Module

Waktu pengerjaan: 60 menit.

Pertanyaan: There are 2 tasks. You are required to write at least 150 words for Task 1 and at least 250 words for Task 2.

Anda harus menyelesaikan dua tugas (Task) menulis.

Tipe situasi

In Task 1, you are presented with a situation and are asked to write a letter requesting information or explaining the situation. The letter may be personal or semi-formal/neutral in style.

In Task 2, you are asked to write an essay in response to a point of view, argument or problem. The essay can be slightly more personal in style than the Academic Writing Task 2 essay. Topics are of general interest.

Keterampilan yang dinilai

In both tasks, you are assessed on your ability to write a response which is appropriate in terms of:

  • content

  • the organisation of ideas

  • the accuracy and range of vocabulary and grammar.

In Task 1, depending on the task type, you are assessed on your ability to engage in personal correspondence in order to: elicit and provide general factual information; express needs, wants, likes and dislikes; express opinions (views, complaints etc.).

In Task 2, you are assessed on your ability to provide general factual information; to outline a problem and present a solution; to present and possibly justify an opinion; to evaluate and challenge ideas, evidence or an argument.

4.  Speaking

Waktu pengerjaan: 11-14 menit.

Pertanyaan: There are 3 Parts.

Part 1 Introduction and interview (4-5 minutes). The examiner introduces him/herself and asks you to introduce yourself and confirm your identity. The examiner asks you general questions on familiar topics, e.g. home, family, work, studies and interests.

Part 2 Individual long turn (3-4 minutes). The examiner gives you a task card which asks you to talk about a particular topic and which includes points you can cover in your talk. You are given 1 minute to prepare your talk, and are given a pencil and paper to make notes. You talk for 1-2 minutes on the topic. The examiner may then ask you one or two questions on the same topic.

Part 3 Two-way discussion (4-5 minutes). The examiner asks further questions which are connected to the topic of Part 2. These questions give you an opportunity to discuss more abstract issues and ideas.

Keterampilan yang dinilai

A wide range of speaking skills are assessed, including:

  • the ability to communicate opinions and information on everyday topics and common experiences and situations by answering a range of questions.

  • the ability to speak at length on a given topic using appropriate language and organising ideas coherently.

  • the ability to express and justify opinions and to analyse, discuss and speculate about issues.

SKOR IELTS Preparation

IELTS Preparation memberikan profil kemampuan Anda dalam menggunakan bahasa Inggris. Dengan kata lain, hasil IELTS Preparation Anda akan terdiri dari skor di masing-masing dari empat keterampilan (listening, reading, writing, speaking) yang kemudian dirata-rata untuk memberikan Skor Band Keseluruhan atau nilai akhir. Kinerja dinilai dalam setiap keterampilan pada skala 9 hingga 1. Kesembilan Skor Band keseluruhan dan pertanyaan deskriptifnya adalah sebagai berikut:

  • 9 Expert User

Memiliki perintah operasional penuh bahasa: tepat, akurat dan lancar dengan pemahaman yang lengkap.​

  • 8 Very Good User

Memiliki perintah operasional penuh bahasa dengan hanya ketidakakuratan dan ketidaksesuaian yang tidak sistematis sesekali. Kesalahpahaman dapat terjadi dalam situasi yang tidak biasa. Menangani argumentasi detail yang kompleks dengan baik.​

  • 7 Good User

Memiliki perintah operasional bahasa, meskipun kadang-kadang dengan ketidakakuratan, ketidaksesuaian dan kesalahpahaman dalam beberapa situasi. Umumnya menangani bahasa yang kompleks dengan baik dan memahami alasan yang detail.​

  • 6 Competent User

Secara umum memiliki penguasaan bahasa yang efektif meskipun ada ketidakakuratan, ketidaksesuaian dan kesalahpahaman. Dapat menggunakan dan memahami bahasa yang cukup kompleks, terutama dalam situasi yang sulit.​

  • 5 Modest User

Memiliki sebagian perintah bahasa, mengatasi makna keseluruhan dalam kebanyakan situasi, meskipun cenderung membuat banyak kesalahan. Harus mampu menangani komunikasi dasar di bidangnya sendiri.​

  • 4 Limited User

Kompetensi dasar terbatas pada situasi yang sudah dikenal. Sering mengalami masalah dalam pemahaman dan ekspresi. Tidak mampu menggunakan bahasa yang kompleks.​

  • 3 Extremely Limited User

Menyampaikan dan memahami hanya makna umum dalam situasi yang sangat akrab. Sering terjadi gangguan komunikasi.​

  • 2 Intermittent User

Tidak ada komunikasi nyata yang mungkin terjadi kecuali untuk informasi yang paling dasar menggunakan kata-kata yang terisolasi atau formula pendek dalam situasi yang akrab dan untuk memenuhi kebutuhan mendesak. Memiliki kesulitan besar dalam memahami bahasa Inggris lisan dan tulisan.​

  • 1 Non User

Pada dasarnya tidak memiliki kemampuan untuk menggunakan bahasa di luar kemungkinan beberapa kata yang terisolasi.​

  • 0 Didn’t Attempt the Test

Tidak ada informasi yang dapat dinilai yang diberikan.​

Ketentuan Kursus

Fokus Bahasa

Membaca, Menulis, Mendengarkan, Berbicara

Jadwal

12x sesi (maks. 2 bulan)

Mulai belajar

Kapan saja

Durasi belajar

90 menit /sesi

Persyaratan Khusus

Lokasi

Online: Gratis Biaya Transportasi

Onsite (Jabodetabek): Rp. 50.000,- s.d 

Rp.100.000,- /kedatangan (negotiable)

IELTS PREPARATION
(Privat)
  • Durasi: 12x sesi @1,5 jam

  • Jumlah Peserta: 1 - 2 peserta

Rp. 4.800.000,-
30%
OFF
Rp. 3.360.000,-/2 bulan
Rp. 1.680.000,-/bulan
IELTS PREPARATION
(Grup)
  • Durasi: 12x sesi @1,5 jam

  • Jumlah Peserta: 4 - 8 peserta

Rp. 2.400.000,-
30%
OFF
Rp. 1.680.000,-/2 bulan
Rp. 840.000,-/bulan
IELTS PREPARATION FOR GENERAL PURPOSE (Privat)
  • Durasi: 12x sesi @1,5 jam

  • Jumlah Peserta: 1 - 2 peserta

Rp. 4.800.000,-
30%
OFF
Rp. 3.360.000,-/2 bulan
Rp. 1.680.000,-/bulan
IELTS PREPARATION FOR GENERAL PURPOSE (Grup)
  • Durasi: 12x sesi @1,5 jam

  • Jumlah Peserta: 4 - 8 peserta

Rp. 2.400.000,-
30%
OFF
Rp. 1.680.000,-/2 bulan
Rp. 840.000,-/bulan
IELTS PREPARATION FOR ACADEMIC (Privat)
  • Durasi: 12x sesi @1,5 jam

  • Jumlah Peserta: 1 - 2 peserta

Rp. 4.100.000,-
30%
OFF
Rp. 2.870.000,-/2 bulan
Rp. 1.435.000,-/bulan
IELTS PREPARATION FOR ACADEMIC (Grup)
  • Durasi: 12x sesi @1,5 jam

  • Jumlah Peserta: 4 - 8 peserta

Rp. 2.050.000,-
30%
OFF
Rp. 1.435.000,-/2 bulan
Rp. 717.500,-/bulan

Biaya Lain

Pendaftaran: Rp.100.000,-  |  Buku: Rp.150.000,-

Ketentuan Pembayaran

  • Pembayaran bisa dicicil 2x, diawal dan 1 bulan setelah berjalannya program yang diikuti.

  • Jika melakukan pembayaran secara penuh diawal, akan mendapatkan diskon spesial 10% dari biaya program yang dipilih.

pngegg (2).png
Biaya terjangkau dan Negotiable
pngegg (3).png
Kelas belajar online & onsite
pngegg (1).png
Waktu belajar fleksibel dan bisa belajar dimana saja
bottom of page